Lycée Marcelin Berthelot

Formation au journalisme

Les élèves de l’atelier Premier Campus, Sciences Po Paris, ont pu se former au métier du journalisme auprès d’un professionnel.

Ces élèves ont pu découvrir l’histoire du journalisme et le quotidien d’un journaliste; et même assister à un duplex en direct pour le Québec à propos des élections américaines.

Visite de l’Université Dauphine

Comme chaque année, 12 des élèves de l’atelier du programme d’égalité des chances de Dauphine ont eu la chance de se rendre à l’Université Dauphine PSL.

Au programme : visite de campus, déjeuner avec des étudiants, cours d’anglais et rencontre avec un professionnel du marketing, président général d’une grande entreprise et ancien de Dauphine. Et c’est toujours la salle de musculation qui impressionne.

Merci à toute l’équipe qui nous a, encore une fois, accueillis royalement.

Cérémonie de remise de diplôme durant les Erasmus Days 2025

L’année dernière, les élèves de Madame Champain-Sellier et de Madame Vetter ont participé à des projets eTwinning en anglais et en allemand, qui visaient à promouvoir l’ouverture d’esprit des élèves et accroître leurs connaissances à propos d’autres cultures européennes. Certains ont collaboré avec des élèves allemands, d’autres avec des élèves grecs. 

Ces deux projets ont reçu le label français de qualité eTwinning. Ces élèves ont donc reçu un diplôme afin d’attester de leur travail.

Certains élèves germanistes sont également venus chercher leur certification de langue, attestant de leur niveau B1, pour la plupart, en allemand.

Félicitation à tous !

Andres Serrano, portraits des États-Unis

Les élèves de Terminale LLCE ont pu découvrir l’univers contestataire et controversé de l’artiste américain Andres Serrano au Musée Maillol. Ils retiendront qu’il faut pousser les portes pour comprendre le message d’un artiste et de son œuvre.

Journée européenne des langues

Les élèves de Terminale LLCE2 ont participé aux conférences à distance organisées par le Parlement européen qui célébraient la diversité linguistique européenne. Ils ont pu découvrir les métiers d’interprètes et de traducteurs, leurs contraintes et leurs rôles au sein de l’hémicycle et à travers l’Union. Ils ont également été sensibilisés aux bénéfices inclusifs de ces métiers.