Les élèves de Terminale LLCE ont pu découvrir l’univers du cinéaste et dessinateur canadien James Cameron lors de la visite de la rétrospective à la Cinémathèque de Paris.
Du 21 au 23 avril dernier, j’ai participé à l’atelier « Ma République idéale » organisé par tout les Sciences Po à Paris. Pendant deux jours, près de 160 élèves de toute la France et d’Outre-Mer ont planché sur l’élaboration de projets de société qui a eu lieu au lycée Henri 4. Cette expérience a été extrêmement enrichissante sur le plan intellectuel mais aussi humain. J’ai eu l’occasion d’échanger avec des jeunes ayant des profils et parcours très divers, permettant des débats nuancés et constructifs. J’ai également pu rencontrer Mathias Vicherat et tout les autres directeurs des sciences po.
Outre les échanges avec les autres participants, cette expérience m’a permis de rencontrer des personnalités politiques de premier plan. Ainsi, j’ai pu avoir un entretien avec la Ministre de l’Education nationale, venue présenter sa vision républicaine au lycée Henri IV où nous étions accueillis. Ces échanges directs avec des acteurs politiques de terrain sont très stimulants intellectuellement.
Par la suite Nous avons travaillé en équipe pour modéliser nos institutions démocratiques idéales en abordant des thématiques comme la citoyenneté, l’éducation, l’écologie ou encore la solidarité. Ensuite, nous avons présenté nos projets devant un jury composé des directeurs des différentes antennes de Sciences Po et de sénateurs.
Cette étape m’a permis d’approfondir mon esprit de synthèse pour expliquer de façon claire et convaincante mes propositions. Les retours du jury ont été très formateurs.
En marge des ateliers, j’ai eu le plaisir d’échanger de façon informelle avec les intervenants. Ces discussions m’ont permis de mieux comprendre leur parcours et leur vision de la politique.
Au total, cette expérience républicaine inédite a été une véritable richesse humaine et intellectuelle. Elle a confirmé mon intérêt pour les questions institutionnelles et démocratiques. Un grand merci aux équipes de Sciences Po et Mme Vetter sans qui je n’aurai pu participer pour cette opportunité!
Les Terminales LLCE ont visité le Musée du débarquement de Utah Beach dans le cadre du programme Adopt A Diplomat en collaboration avec l’Ambassade des États-Unis de Paris.
Ce projet a obtenu le LABEL MISSION LIBÉRATION de l’État.
Exposition « Tina Modotti : l’œil de la révolution »
Nous sommes allés en visite au musée Jeu de Paume pour l’exposition de photographies « Tina Modotti: L’œil de la révolution » avec la classe lv3 italien, accompagnés par notre professeure d’italien Mme Gérard et l’assistante Gabriella Palazzolo. Nous avons découvert la vie et l’œuvre de Tina Modotti qui a vécu la première moitié du XXième siècle en Italie, en Californie et au Mexique. Elle s’est engagée dans le mouvement révolutionnaire mexicain, elle a témoigné, par ses photos, de son intérêt pour la lutte de classe et pour le peuple autochtone du Mexique. Ses photos sont le regard documentaire et artistique d’une femme émancipée du siècle passé. A découvrir !
Des élèves du programme d’égalité des chances Premier campus et de Terminale STMG ont pu découvrir le monde du travail dans les locaux de L’Oréal à Levallois.
Avoir l’opportunité de visiter le siège social de L’Oréal à été vraiment bénéfique pour nous. Tout d’abord, dès notre arrivée, nous avons été agréablement bien accueillis par un personnel souriant.
Nous avons fait la découverte de locaux spacieux dans un décor élégant et propice à de bonnes conditions de travail. De plus, faire la rencontre des recruteurs RH (Ingrid et Billy) a été très enrichissant.
En effet, j’ai beaucoup apprécié le fait qu’ils s’appuient sur un support numérique et des vidéos explicatives clairs, pour nous faire une présentation complète du groupe L’Oréal, cela en restant très à l’écoute de chacun d’entre nous et en prenant le temps de répondre à nos questionnements.
Nous avons pu découvrir ou en apprendre davantage sur le groupe L’Oréal, sa stratégie marketing, sur le métier de RH et leurs critères de recrutement. Le groupe compte 88 000 employés, 4 divisions différentes, 36 marques engagées autour de : La diversité, l’équité, l’inclusion et la protection de l’environnement. Présent dans 150 pays, L’Oréal à recours à la technologie pour répondre efficacement aux besoins des consommateurs.
Pour conclure, cette sortie était très enrichissante et a contribué à nous donner une vision concrète de la vie professionnelle en entreprise. Nous avons pu constater la façon dont les collaborateurs de L’Oréal innovent et travaillent ensemble pour un objectif commun : créer la beauté qui fait avancer le monde.
Escapade strasbourgeoise après le bac blanc pour les élèves de terminales LLCE qui ont remporté le concours « Devenez un.e député.e pour une journée ».
Au programme : visite de la ville sous le soleil, visite de la cathédrale, dégustation de plats locaux et, bien sûr, session Euroscola dans l’hémicycle du Parlement européen.
Le premier jour, nous avons pris le train et sommes arrivés à Strasbourg. Nous nous sommes ensuite reposés une bonne heure puis nous sommes partis visiter les belles rues de cette ville.
Nous sommes passés devant des maisons assez traditionnelles et charmantes, devant la prestigieuse cathédrale Notre Dame de Strasbourg puis par un canal qui séparait deux jolies ruelles. Ensuite, nous avions eu le choix entre rentrer à l’hôtel ou continuer d’explorer la ville. À 19 heures, nous avions tous rendez-vous dans un petit restaurant plutôt traditionnel. Pour finir cette belle journée, le soir, nous avions organisé une veillée avec des jeux comme le loup-garou et l’undercover, et ça nous a permis à chacun de mieux nous connaître et de renforcer les liens dans le groupe.
Le lendemain matin, nous sommes partis visiter le Parlement européen et c’était très impressionnant ! S’asseoir là où des décisions importantes sont prises et même débattre, c’est une expérience unique. Dans le parlement, nous avons rencontré des personnes qui nous ont expliqué l’importance du parlement et de la démocratie dans notre pays ce qui nous a motivés à aller voter.
Après cela, nous devions faire un énorme débat avec tous les groupes qui venaient de différents pays. Le débat parlait de l’égalité des genres, de la crise en Ukraine ou en Palestine. Nous avions tous un temps de parole limité à moins d’une minute et en fonction de la couleur de nos bracelets, nous devions être en faveur ou contre une loi proposée. Ensuite, il y avait des sondages et nous pouvions voir le pourcentage de personnes qui étaient pour ou contre.
Et après une journée aussi riche, nous avons pris le train et nous sommes tous tombés de fatigue !
Super voyage en compagnie de nos professeurs, avec un temps pour qu’on découvre la belle ville de Strasbourg la veille, avant l’expérience de la journée à l’hémicycle. Ce fut une expérience mémorable et j’espère que d’autres auront la même chance (p.s. oubliez pas vos papiers d’identité)
Voyage Astronomie Du 27 février au 1e mars, 35 élèves de première spécialité physique chimie se sont rendus au centre d’astronomie de Saint Michel l’Observatoire…
Rencontre avec Zahia Ziouani, cheffe d’orchestre – Suite Les élèves de l’atelier SciencesPo ont capté l’effervescence dans les couloirs du lycée autour de la venue…
Lycée Marcelin Berthelot 