Lycée Marcelin Berthelot de Pantin

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Archives Mensuelles: mars 2017

Sorties pédagogiques

2017.03.23-24sorties

Trip to England

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Pour la sixième année consécutive, Madame CODO organise un voyage outre-Manche. Du 27 au 31 mars 2017, les élèves de Première L et quelques un(e)s de Terminale S/ES (25 en tout) se rendront chez nos voisins britanniques.

Objectifs linguistiques et culturels :

  • Ouverture culturelle des élèves
  • Connaître la culture des Britanniques et leur mode de vie
  • S’exposer à une langue riche et authentique.

Des excursions sont prévues à :

    • Bedford Bedford
    • Brighton Brighton Museum Art Gallery, Royal Pavillon, etc.
    • Londres London British Museum, Camden Town, Tower of London, London Eye, Big Ben…

Have a nice trip !

N.B. Réunion obligatoire de tous les participants mardi 21 mars à 17h en salle 103.

Voyage à Salamanque

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Cette année un groupe de quatre professeur du lycée Marcelin Berthelot a le plaisir d’emmener un collectif de 49 élèves des classes de Secondes, Premières et Terminales en Espagne pour un séjour d’une semaine dans l’Athènes d’occident, l’Alma Mater de l’enseignement espagnol : Salamanque.

Célèbre pour son université qui compte parmi les plus anciennes universités d’Europe et qui attire chaque année des étudiants du monde entier, inscrite depuis 1988 au Patrimoine de l’Unesco et qui a reçu le titre de Ville culturelle européenne en 2002, Salamanque est une ville qui dispose de nombreux atouts pour séduire celui qui s’y aventurera. Loin du tumulte de la capitale ou du tourisme de masse de Barcelone, Salamanque la discrète n’en est pas moins une destination privilégiée pour sa culture, son ambiance à la fois authentique et joviale et son architecture si particulière.

Pendant notre séjour, les élèves vont pouvoir vivre à la fois l’expérience de la vie quotidienne d’une famille espagnole et s’enrichir culturellement des nombreux sites qu’offre la région de Castille. En effet, le programme de visites nous permettra de profiter à la fois de la richesse de l’Histoire espagnole avec la visite au Musée des Archives de la Guerra Civile et celle au Palais du Pardo, de la variété architecturale (la maison aux coquillages, la cathédrale de Salamanque et celle de Burgos, etc.), des traditions (« chocolate con churros », village typique de l’Alberca) et d’un temps libre pour s’imprégner pleinement de l’ambiance de la ville.

Souhaitons que ce voyage reste un souvenir agréable pour nos lycéens et pour le moment il est l’heure de « preparar las maletas »

BIENVENUE AUX PARTENAIRES ERASMUS T.A.W.S

             Du 13 au 17 mars, le lycée accueille des élèves et des enseignants venus d’Italie, d’Islande et d’Allemagne, dans le cadre du projet ERASMUS + T.A.W.S. que l’établissement mène pendant deux ans. Les partenaires sont invités à réfléchir avec nous à la problématique du citoyen durable. Des visites, riches et variées, permettront de nourrir cette réflexion: le Museum d’Histoire naturelle, les Jardins passagers de la Villette, les jardins de Versailles, …. Des conférences se tiendront au lycée, avec notamment des représentants d’Est Ensemble, du CEA… L’accueil des partenaires se fera lundi matin au foyer du lycée. Plusieurs élèves du lycée participeront à ces activités.

BENVENUTO

VELKOMIO

WILLKOMMEN

Rencontre avec l’écrivain Kossi Komla-Ebri: Imbarazzismi

        Rencontre des élèves en italien avec l’écrivain Kossi Komla-Ebri pour la sortie de la traduction de son livre « Embarracismes », venu accompagné de la traductrice et de l’éditeur.  Ont participé les élèves en italien LV1 et LV2. Cette rencontre a donné lieu a un échange très intéressant entre les élèves et Kossi Komla-Ebri sur le thème du racisme. Les élèves sont d’ailleurs vivement invités à écrire leurs propres « Embarracismes ». L’auteur nous a offert deux exemplaires du livre, un en français et un en italien, qu’il est possible de consulter au CDI.

Péronne – Chemins de mémoire

Mardi 21 février les élèves de Premières ES 1 et 2 ont eu l’occasion d’aller à l’Historial de Péronne dans le musée dédié à l’histoire de la Première Guerre mondiale. L’après-midi fut consacré à la découverte des tranchées et d’autres vestiges des batailles qui ensanglantèrent la Somme.